演示文稿 - 结束是开始

演示技巧

如果你的目的是让观众采取行动,那么你的结论应该在某种程度上回答这个问题

“由于我的演讲,我希望我的观众做什么?”

人们记得你最后说的是最好的。

结束是开始

在一个演示文稿中,人们随身携带,以行动或与他们已经知道的东西联系在很大程度上,您如何结束演示。

所以在一个意义上,结束你的演讲是为观众开始的。

演讲者通常会在演讲的中途达到高潮,在演讲结束时失去与观众的联系。

演讲者确保听众开始的方法之一就是有一个有力的结尾。

您的演示文稿的目的

你是否在引导观众采取行动?

你在帮助你的观众理解吗?

您是否尝试在特定问题上更改观众的观点?

或者你只是在娱乐?

你的目的决定了结局

有些发言者忽视了这一点,他们的结局不符合他们的目的,并且观众在不知道何处开始。

如果你的目的是让观众采取行动,那么你的结论应该在某种程度上回答这个问题,

“由于我的演讲,我希望我的观众做什么?”

行动呼吁

结论应该说明要采取的具体行动。

作为公司社区服务目标的一部分,关于个人献血的陈述需要以献血的时间和地点结束。

更有效的结局是获得某种承诺。

要求举手示意:

“如果在下周一血液手机时会喂血液,请抬起手。”

如果你的目的仅仅是娱乐,那么结论应该是轻松的,并让观众远离笑声和幽默带来的美好感觉。

2 .总结以加强结论

你当然希望你的听众能记住信息的主要主题或要点。

但另外,您应该向他们提供与摘要连接的短语或报价。

这是出口。

退出台词是一个简短的说法,深刻的想法,或巧妙的台词,迫使观众思考演讲的主题。

演示退出线

在演讲结束后,你的开场白会增加听众记住你想让他们做什么的可能性。

当我强调准备价值时,我经常以前参议员比尔布拉德利的言论结束

“当你不练习的时候,记住,有人在某处练习,当你遇到他的时候,他就会赢。”

在谈到发展语言技能的力量时,我喜欢马克·吐温的一句话:

“正确的词和几乎正确的词之间的区别,就像闪电和闪电虫之间的区别。”

用一个发人深思的想法来打断总结,通常可以帮助听众清楚地知道从哪里开始,当他们离开你的演讲。

你的结论应该简短

第三种强化结局的方法是理解结局的机制。它应该简短。

不要在你还有十分钟材料的时候开始总结。

不要说“总结道。”除非你真的意味着完成。

如果你在宣布你完成后,你会失去观众。

说出你的结论没有阅读它

在你结束时看看你的观众;确切地知道你想说的,避免用你的笔记摸索,这会分散来自你的话语的人。

结尾应该提高你与观众互动的情感水平;当演讲者毫不犹豫地看着笔记时,演讲者和听众之间的亲切感、眼神交流以及感觉都得到了增强。

看起来很愉快,尽量不要在你结束时躲在讲座后面。

结论是远离讲座和观众的巨大机会。

没有新的材料

另一个重要的提示是避免在结论中引入新的材料。

“加载项”和“通过方式”。一旦您播放演示文稿,就不应添加。

绘制你的结论时,你应该做这三件事:

  1. 总结要点
  2. 包括重申一般目的的陈述
  3. 开发出口线。

如果你添加了其他内容,那说明你使用的材料可能早前就应该包括在演示文稿中。

不要太认真地走结尾

演讲者有时会寻找观众的精彩回应——持续的掌声、笑声,甚至是起立鼓掌——但如果没有得到回应,他们就会对整个演讲感到失望。

一场对他说的女人停下来了一次,这是一个人的丘吉尔

“丘吉尔先生,知道每次你发表演讲,大厅里都挤满了人,难道你不激动吗?”

温斯顿爵士回答说,

“这很讨人喜欢,但每当我感觉到这种方式,我总是记住,如果不是做出政治演讲,我被绞死,人群将是两倍的大。”

专注于您的结尾,您无法帮助,但在此过程中给予观众新的开始。

本文由Stephen D. Boyd贡献

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