指导领导改变- 5个基本规则

教练和指导

执行教练提供了巨大的机会,可以利用领导者的人才和资源。

教练不再是问题领导者的专属。它经常被最优秀的员工寻求,他们的组织重视他们的增长潜力。

但并非所有的教练都是一样的。

如何说服领导者做出改变?

执行教练提供了巨大的机会,可以利用领导者的人才和资源。

教练不再是问题领导者的专属。它经常被最优秀的员工寻求,他们的组织重视他们的增长潜力。但并非所有的教练都是一样的。

建立领导培训基本规则

以下是领导力培训过程一开始就应该阐明的5个原则。一开始,教练必须向他们将要执教的主管以及赞助机构阐明基本规则。

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1.保密、期望和承诺

教练必须清楚哪些信息将与领导的老板分享,哪些信息将保密。将指导目标与组织的目标相一致是至关重要的。

2.报告关系

组织联系人(老板或人力资源代表)、教练和领导者之间必须有明确的关系。

3.信息收集方法

教练和领导将联系关键的利益相关者、团队成员、直接报告和其他相关人员。

4.判断、目标和监测

做出判断,设定目标和监督进展

教练帮助领导和关键利益相关者保持客观性。领导教练必须专注于一个或两个行为,没有判断,并促进诚实分享进展。

5.它将如何结束

领导力培训如何结束,为什么结束,何时结束。

培训参数必须在项目开始时设定,包括评估进展的里程碑和完成日期(通常为12至18个月)。

在客户所在的一开始至关重要。当教练和领导者了解公司是实际的客户时,那么​​地面规则更容易接受。一旦建立了基础规则,他们就无法弯曲。

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测量教练成功

成功不是:

  • 领导者与领导教练的帮助有多好。在领导教练离开现场后,必须判断他或她的表现如何。
  • 领导者如何感受自己的进步。必须在更改利益相关者感知的情况下判断。
  • 领导者对领导教练的积极感受和关系。真正的成功是用结果来衡量的。

教练可能会对一些领导者令人生畏,因为他们必须愿意脆弱和开放。

这对那些拥抱并致力于改变的人来说是令人振奋的。与管理科学,学术理论或咨询不同,领导辅导是一个令人兴奋的人际旅程。

领导教练及其客户构成了基于信任,开放,信心和成就的强大债券。

这篇文章由Psy, Patsi Krakoff贡献。D。

设计和管理一个改变计划,让它坚持下去!

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